Slide pembelajaran sosiologi

View more PowerPoint from jufriati

Menjadi Guru Ideal Yang Dirindui Siswa

Riau Pos, Ahad 21 Agustus 2011

Buk..! besok giliran kelas kami masuk lagi ya...

            Kata-kata ini akan dilontarkan oleh para siswa apabila seorang guru dimata mereka suatu sosok teladan yang baik, menyenangkan bagi para siswanya.

Jadilah guru yang dirindukan siswa, jangan menjadi guru yang disyukuri siswanya ketika guru tidak mengajar alias jam kosong,. Agaknya ini memperjelas fenomena di mana siswa lebih senang dengan ketidakhadiran guru di ruang-ruang kelas ketimbang mereka berlama-lama diberi pelajaran. Terjadi penolakan oleh murid kepada gurunya, baik secara bawah sadar, dengan menyukai jam kosong tersebut; atau secara terang-terangan berujung pada protes dengan unjuk rasa diiringi tuntutan minta ganti guru. Di beberapa sekolah kejadian ini pernah dialami dan memang tidak dapat dipungkiri.

Dengan demikian, apakah hak mengajar guru selain berpegang pada SK mengajar dari atasan, juga harus diterima dari murid-muridnya?

Sebab, selama ini pemahaman guru terhadap hak mengajar hanya bertumpu pada SK mengajar. Berdasarkan SK mengajar itu, maka tanpa melihat bagaimana sikap siswa terhadapnya, guru merasa telah memiliki hak yang sah mengajar di ruang-ruang kelas.

Tidak Mudah Menjadi Guru

Riau Pos, Ahad 17 April 2011.

 Proses belajar mengajar merupakan inti dari proses pendidikan secara keseluruhan dengan guru sebagai pemegang peranan utama. Tanggung jawab keberhasilan pendidikan berada di pundak guru, untuk menjadi seorang guru harus melalui pendidikan dan latihan khusus serta dengan keahlian khusus.

Oleh karenanya, sangat tepat apabila guru adalah digugu dan ditiru. Berdasarkan UU Guru dan Dosen, kedudukan guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Pengertian profesional itu sendiri adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi.

Jika seorang guru ingin mengetahui apakah dirinya sudah layak atau belum menjadi seorang guru , Sebaiknya dia tidak perlu jauh-jauh berkonsultasi pada pakar pendidikan. Para siswa adalah juri yang terbaik bagi seorang guru. Mereka adalah komponen otentik, yang pertama kali bisa menentukan kelayakan gurunya.

Pada saat ini, penggunaan berbagai metode dan strategi pembelajaran sangat membantu guru dalam pencapaian mutu pembelajaran. Tetapi perlu diingat bahwa hal itu belum cukup karena di mata siswa kelayakan seorang guru tidak serta merta dinilai dari kepiawaiannya mengajar, tapi adakalanya dipengaruhi oleh kedekatan emosional.

Vidio Motivasi dan Inspirasi

Tugas Akhir Media Pembelajaran

Tugas akhir media pembelajaran

View more documents from jufriati

BELAJAR BLOG DI MATA KULIAH PEMBELAJARAN WEB

Sungguh suatu kepuasan bagi diri saya pribadi ketika saya bisa mengutak atik laptop, mendesain sebuah blog...

Wahhhh...... Ternyata Saat ini Semua Guru Harus Go   Blog........

TEORI KURIKULUM

TEORI KURIKULUM

A.  PENGERTIAN, FUNGSI, PROSES PEMBENTUKAN TEORI DAN TUGAS SEORANG TEORITISI

PENGERTIAN TEORI :

Teori adalah :

• Satu set/sistem pernyataan yang menjelaskan serangkaian hal
•    Karakteristik pernyataan :

– Bersifat memadukan

– Berisi kaidah-kaidah umum

– Bersifat meramalkan

• Teori lahir dari suatu proses, menjelaskan suatu kejadian yang menunjukkan sifat universal.

•  Guna teori (a) mendeskripsikan, (b) menjelaskan, (c) memprediksikan